詞目 | 理論 |
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音讀 | |
釋義 |
名 動 1.具有系統、組織的定律或論點。是由實際的驗證中歸納出,或由觀念推演而得。 例:今晡日个實驗數據,證明先生教个新理論有需要修正个地方。 (今天的實驗數據,證明老師教的新理論有需要修正的地方。) 名 動 2.按照事物的道理評析,相對於實際或實踐而言。 例:理論上,推動這新政策應該無麼个問題。 (理論上,推動這新政策應該沒什麼問題。) 名 動 3.見解、觀點。 例:講著種菜,阿伯就有一大堆个理論。 (說到種菜,伯伯就有一大堆的見解。) 名 動 4.據理與人爭論或講理。 例:守規矩个人還愛受罰實在無道理,𠊎尋佢理論! (守規矩的人還要受處罰真的很沒道理,我找他理論!) |
索引類別 | 詞目分類索引/教育文化 |
引用網址 |
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詞目 | 理論 |
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名 動 1.具有系統、組織的定律或論點。是由實際的驗證中歸納出,或由觀念推演而得。 例:今晡日个實驗數據,證明先生教个新理論有需要修正个地方。 (今天的實驗數據,證明老師教的新理論有需要修正的地方。) 名 動 2.按照事物的道理評析,相對於實際或實踐而言。 例:理論上,推動這新政策應該無麼个問題。 (理論上,推動這新政策應該沒什麼問題。) 名 動 3.見解、觀點。 例:講著種菜,阿伯就有一大堆个理論。 (說到種菜,伯伯就有一大堆的見解。) 名 動 4.據理與人爭論或講理。 例:守規矩个人還愛受罰實在無道理,𠊎尋佢理論! (守規矩的人還要受處罰真的很沒道理,我找他理論!) |
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名 動 1.具有系統、組織的定律或論點。是由實際的驗證中歸納出,或由觀念推演而得。 例:今晡日个實驗數據,證明先生教个新理論有需要修正个地方。 (今天的實驗數據,證明老師教的新理論有需要修正的地方。) 名 動 2.按照事物的道理評析,相對於實際或實踐而言。 例:理論上,推動這新政策應該無麼个問題。 (理論上,推動這新政策應該沒什麼問題。) 名 動 3.見解、觀點。 例:講著種菜,阿伯就有一大堆个理論。 (說到種菜,伯伯就有一大堆的見解。) 名 動 4.據理與人爭論或講理。 例:守規矩个人還愛受罰實在無道理,𠊎尋佢理論! (守規矩的人還要受處罰真的很沒道理,我找他理論!) |
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名 動 1.具有系統、組織的定律或論點。是由實際的驗證中歸納出,或由觀念推演而得。 例:今晡日个實驗數據,證明先生教个新理論有需要修正个地方。 (今天的實驗數據,證明老師教的新理論有需要修正的地方。) 名 動 2.按照事物的道理評析,相對於實際或實踐而言。 例:理論上,推動這新政策應該無麼个問題。 (理論上,推動這新政策應該沒什麼問題。) 名 動 3.見解、觀點。 例:講著種菜,阿伯就有一大堆个理論。 (說到種菜,伯伯就有一大堆的見解。) 名 動 4.據理與人爭論或講理。 例:守規矩个人還愛受罰實在無道理,𠊎尋佢理論! (守規矩的人還要受處罰真的很沒道理,我找他理論!) |
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