1.老師教授課程。 例：若先生上課教兜麼个，還記得無？ （你的老師上課教些什麼，還記得嗎？）

2.學生學習課程。 例：佢上課當認真，筆記乜寫到已詳細。 （他上課很認真，筆記也寫得很詳細。）

3.課程、教學活動開始進行。 例：上課咧，遽遽坐好來。 （上課了，快點坐好來。）

4.引申指上學。 例：班長冷著咧，今晡日無來上課。 （班長感冒了，今天沒有來上學。）

1.老師教授課程。 例：若先生上課教恁多麼个，還記得無？ （你的老師上課教了哪些東西，還記得嗎？）

2.學生學習課程。 例：佢上課當認真，筆記乜寫來已詳細。 （他上課很認真，筆記也寫得很詳細。）

3.課程、教學活動開始進行。 例：上課咧，遽遽坐好來。 （上課了，快點坐好來。）

4.引申指上學。 例：班長寒著咧，今晡日無來上課。 （班長感冒了，今天沒有來上學。）

1.老師教授課程。 例：若先生上課教恁多麼个，還記得無？ （你的老師上課教了哪些東西，還記得嗎？）

2.學生學習課程。 例：佢上課當認真，筆記乜寫到異詳細。 （他上課很認真，筆記也寫得很詳細。）

3.課程、教學活動開始進行。 例：上課咧，遽遽坐好來。 （上課了，快點坐好來。）

4.引申指上學。 例：班長寒著咧，今晡日無來上課。 （班長感冒了，今天沒有來上學。）

1.老師教授課程。 例：你个先生上課教麼个，猶記得無？ （你的老師上課教了哪些東西，還記得嗎？）

2.學生學習課程。 例：佢上課真認真，筆記嘛寫到真詳細。 （他上課很認真，筆記也寫得很詳細。）

3.課程、教學活動開始進行。 例：上課啊，攔緊坐好勢。 （上課了，快點坐好來。）

4.引申指上學。 例：班長寒著啊，今日無來上課。 （班長感冒了，今天沒有來上學。）

1.老師教授課程。 例：若先生上課教恁多麼个，還記得無？ （你的老師上課教了哪些東西，還記得嗎？）

2.學生學習課程。 例：佢上課蓋認真，筆記乜寫到蓋詳細。 （他上課很認真，筆記也寫得很詳細。）

3.課程、教學活動開始進行。 例：上課吔，共快坐好來。 （上課了，快點坐好來。）

4.引申指上學。 例：班長凍著吔，今晡日無來上課。 （班長感冒了，今天沒有來上學。）