名 根據原則所舉的問題而加以解釋，以作為原則的具體說明。例：為著讓學生對這理論做得較遽了解，先生用不少例題來解說。（為了讓學生對這理論能夠更快了解，老師用了不少 例：為著讓學生對這理論做得較遽了解，先生用不少例題來解說。 （為了讓學生對這理論能夠更快了解，老師用了不少例題來解說。）

名 根據原則所舉的問題而加以解釋，以作為原則的具體說明。例：為著讓學生對這理論做得較遽了解，先生用不少例題來解說。（為了讓學生對這理論能夠更快了解，老師用了不少 例：為著讓學生對這理論做得較遽了解，先生用不少例題來解說。 （為了讓學生對這理論能夠更快了解，老師用了不少例題來解說。）

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